|
|
Федеральный уровень
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года
Дорожная карта по реализации плана мероприятий по развитию системы профессиональной ориентации и содействию трудоустройству обучающихся с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на 2016 - 2024 годы
Примерная программа воспитания
Положение о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации
Региональный уровень
Комплекс мер по развитию профессиональной ориентации обучающихся и содействию трудоустройству выпускников, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования в Ярославской области на 2021-2024 годы
Документы образовательного учреждения
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»
Лента новостей
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 2 мая прошло профориентационное занятие. Сегодня на занятии мы с ребятами вернулись к формату виртуальных симуляторов профессий. Такие занятия позволяют ребятам в любом уголке нашей страны попробовать свои силы в самых разных отраслях и профессиях и найти то, что им действительно будет по душе.
Сценарии и задания каждого симулятора созданы при участии высококлассных профессионалов. Именно поэтому во время прохождения симуляторов ученики получают возможность примерить на себя реальные задачи и ситуации, с которыми сталкиваются специалисты во время работы.
Симулятор мы разобрали на уроке вместе, но у каждогоесть возможность пройти этот и другие симуляторы самостоятельно в свободное время в городе профессий Профиграде.Сегодня ребятапопробовали себя в роли креативного продюсера и прошли весь цикл создания проекта. Креативное продюсирование открывает большие возможности для реализации творческих идей! Однако в этой сфере нужно быть не только творческим, но и очень организованным, внимательным и настойчивым человеком. Возможно, кто-то из учеников в будущем освоит эту увлекательную профессию, и творческие индустрии пополнятся новыми профессионалами, которые будут радовать нас интересными проектами.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 25 апреля прошло профориентационное занятие.
Сегодня на занятии прошло новое практическое знакомство с профессией — выполнение реальных задач, с которыми ежедневно сталкиваются специалисты и которые помогут понять, насколько ребятам интересна не только конкретная профессия, но и отрасль в целом. В современном мире многие профессии существуют на стыке самых разных отраслей, и сегодня старшеклассники смогли попробовать свои силы именно в такой специальности. Биомедицинский инженер — это специалист со знаниями в области естественных и точных наук. Он применяет подходы инженерии в решении биологических и медицинских задач. Так специалист разрабатывает медицинское оборудование, новые методы диагностики, биосенсоры, протезы и многое другое. Но не только в медицине ждут биомедицинских инженеров. Например, этот специалист разрабатывает системы и методы защиты окружающей среды, например очистки воды. Эта профессия по праву считается одной из важных и ключевых в современном мире.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 18 апреля прошло профориентационное занятие. Сегодня на занятии с учащимися мы возвратились к формату профессиональных проб. Виртуальные профессиональные пробы позволяют ребятам в любом уголке нашей страны попробовать свои силы в самых разных отраслях и профессиях и найти то, что им действительно будет по душе. Сценарии и задания каждой профпробы созданы при участии высококлассных профессионалов своего дела. Именно поэтому во время прохождения профпроб школьники получат возможность примерить на себя реальные задачи и ситуации, с которыми сталкиваются специалисты во время работы. Одну пробу мы с ребятами разобрали на уроке вместе, но у всех будет возможность пройти эту и другие профпробы самостоятельно в свободное время в городе профессий Профиграде https://profigrad.bvbinfo.ru/.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО В период 20-31.03.2024 состоится региональный этап Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы». Это событие представляет уникальную возможность познакомиться с актуальными востребованными компетенциями на современном рынке труда, с яркими представителями профессий, принять участие в онлайн-викторине «Профессиональный успех». Чемпионат включает соревновательные мероприятия по 65 компетенциям, объединённым в 12 групп разных сфер экономики. В целях создания условий для обоснованного профессионального самоопределения обучающихся 6-9-х классов в рамках реализации Единой модели профессиональной ориентации (профориентационного минимума) с 22-28.03.2024 организуются виртуальные визиты на Чемпионат.21.03.2024 в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» для старшеклассников Гореловской школы был организован просмотр мотивационного видеоролика, обучающиеся проинформированы о возможности самостоятельного просмотра видеороликов по компетенциям из раздела «Профессиональное меню», размещённых на главной странице интернет-ресурса «Профессионалы 2024». Старшеклассники имеют возможность в период с 27-28.03.2024 принять участие в Онлайн-викторине «Профессиональный успех», продемонстрировать полученные знания о профессиях и выиграть один из уникальных призов.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 7 марта прошло профориентационное мероприятие. Сегодня тема занятия — «Россия – мои возможности». На занятии с ребятами обсудили изобилие возможностей в нашей стране. Урок разделили на три уровня и, как в компьютерной игре, прошли их от базового к продвинутому. Сначала рассмотрели возможности, которыми может воспользоваться абсолютно каждый школьник. Многих из них не существовало ещё 20-30 лет назад, поэтому современным старшеклассникам очень повезло. Затем поговорили о возможностях, которыми могут воспользоваться школьники, которые готовы быть особенно активными. Это был уже второй уровень нашего урока. А на третьем уровне обсудили возможности, которые появляются у студентов и молодых специалистов. Учеников познакомили с изобилием возможностей в нашей стране так, чтобы потом они ими действительно воспользовались. Ведь их ценность заключается в результате, который каждый школьник может получить, например, поступить в вуз без экзаменов или выиграть интересную поездку.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 29 февраля на занятии с ребятами говорили о цифровых технологиях и внедрении их в различные области нашей жизни и производства.Цифровые технологии буквально перевернули нашу жизнь и продолжают это делать. Сегодня они помогают находить новые лекарства, ставить диагнозы, проводить онлайн-консультации и даже операции. Голосовые помощники и чат-боты помогают предпринимателям и банкам, а на заводах цифровые технологии следят за безопасностью. Наши с вами занятия, доступные во всех российских школах, тоже стали возможны благодаря цифровым технологиям, это ещё одно большое достижение нашей страны. Сегодня учащиеся познакомились с невероятными достижениями нашей страны в области цифровых технологий. Эти достижения действительно много привнесли в нашу жизнь. Ещё не так давно никто не знал об удалённой работе, дистанционном обучении и телемедицинских консультациях, а сегодня это часть нашей жизни. Многие сферы в нашей стране начали применять искусственный интеллект, анализ больших данных, биометрию и другие инновации. Цифровые технологии открыли нам широкие возможности, благодаря разработкам наших специалистов.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 22 февраля прошло профориентационное мероприятие. Сегодня тема занятия — Россия комфортная. Комфорт — это совокупность бытовых удобств, благоустроенность и уют жилища, общественных учреждений. Надёжные постройки, удобные дома и квартиры, в которых есть вода, свет и тепло, продуманная инфраструктура с магазинами, школами, кинотеатрами и парками, наличие хороших дорог — важные составляющие комфортной жизни. А создают комфортную и безопасную среду для жизни граждан нашей страны специалисты в области строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства. А жилищно-коммунальное хозяйство занимается в первую очередь обслуживанием всего жилого фонда. Текущий и капитальный ремонт зданий, бесперебойное водо-, тепло- и электроснабжение, утилизация мусора, уборка территорий – всем этим занимаются специалисты ЖКХ. Отрасль строительства и жилищно-коммунального хозяйства является важнейшей частью жизни общества, играет большую роль в экономике и социальной сфере. Строительная отрасль России показывает высокий уровень развития и считается флагманом российской экономики, а за нашим привычным комфортом стоит большой труд огромного количества профессионалов.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 15 февраля на занятии говорили о достижениях нашей страны в сфере творчества. Мы с вами читаем книги, слушаем музыку, смотрим фильмы. Мы пользуемся красивыми сайтами, разными приложениями в телефонах, кто-то любит компьютерные игры, в которых есть интересный сюжет и красивая графика. Мы ходим в музеи, в театры и на концерты, а кто-то сам рисует или занимается в музыкальной школе. Всё это творчество входит в понятие креативных индустрий. Они делают нашу жизнь и наш досуг приятнее, комфортнее, интереснее.
Кроме того, креативные индустрии составляют важный, динамично развивающийся сектор экономики. Здесь работает более 1,5 миллионов человек! И сегодня мы узнаем больше об этой сфере, её достижениях, и конечно, профессиях, которые здесь существуют. Творческая индустрия — это очень большая и интересная тема. Креативная экономика создает новые рабочие места, в том числе, с возможностью гибкой и дополнительной занятости. Наконец, развитие креативной экономики помогает преодолеть различные ограничения, например, связанные с удалённостью места проживания. Она развивает территории и увеличивает туристическую привлекательность регионов.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 8 февраля прошло профориентационное занятие. Сегодня на занятии мы говорили о транспортной отрасли, узнали, какие специальности этой отрасли сегодня востребованы. Сферой транспорта наша страна по праву гордится — за последние 10 лет мы сделали большой рывок в ее развитии транспорта и продолжаем уверенно идти вперёд. В следующем году транспортному комплексу нашей страны исполнится целых 215 лет. Всё началось в 1809 году: тогда император Александр I подписал манифест об учреждении первого самостоятельного транспортного ведомства — Управления водяными и сухопутными сообщениями. какие специальности в этой отрасли сегодня востребованы. Сегодня мы успели заглянуть в прошлое транспортной сферы, узнать про настоящие достижения и даже заглянуть в будущее. То, что ещё недавно люди могли лишь вообразить или прочитать об этом в произведениях писателей-фантастов, постепенно становится нашей реальностью. Будущее транспорта за цифровыми технологиями, высоким уровнем безопасности и вниманием к экологии. Каждый день над этим трудятся высококлассные специалисты. Без преувеличений можно сказать, что транспортная сфера активно и прогрессивно развивается. Строительство новой транспортной инфраструктуры даёт стимул развитию экономики.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 1 февраля прошло занятие, на котором ребята познакомились и обсудили одну из самых важных для любой страны тем — тему туризма и гостеприимства. Только представьте, насколько огромна наша страна! У нас есть горы и степи, современные мегаполисы и природные заповедники, знаменитые на весь мир театры и интересные музеи. Наша страна имеет богатую историю и культурные традиции. Всё это привлекает людей, и с каждым годом число туристов, путешествующих по России, растёт. Туризм — это не только отдых и развлечения, но и прекрасная возможность расширить свои представления о мире, познакомиться с новыми людьми и культурами. Важно отметить, что для государства туризм и сфера гостеприимства — важная отрасль экономики. Эти направления помогают развиваться регионам. За последние десятилетия эта отрасль сделала огромный скачок, с каждым годом привлекая всё новых и новых туристов. Но в нашей большой стране, действительно, безграничные возможности для путешествий и новых достижений в этой отрасли.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 25 января прошло занятие, на котором ребята познакомились и обсудили одну из самых важных для любой страны сфер — здравоохранение. Наша страна добилась здесь существенных и значимых успехов в медицине, фармацевтике (создании и производстве лекарств) и биотехнологиях (новейших методах работы с биоорганизмами). Пожалуй, первое, что можно вспомнить — это появление ценнейшей вакцины от COVID-19, которая была разработана российскими специалистам. Россия первой в мире зарегистрировала вакцину, которая спасла жизни многих людей в нашей стране и по всему миру. В последние годы появилось много передовых больниц и медицинских учреждений по всей стране, мы восстановили санитарную авиацию и другие службы, которые, увы, пришли в негодность в конце прошлого столетия. Российские медики начали использовать инновационные методы лечения и диагностики. А отечественные специалисты разработали невероятные технологии, например, экзоскелеты, которые дают парализованным людям возможность ходить. Благодаря существенному вкладу в развитие здравоохранения в нашей стране повысилась доступность медицины для всех жителей, даже в отдалённых населённых пунктах. Многие заболевания теперь возможно диагностировать на ранних стадиях благодаря регулярной диспансеризации — такое можно встретить далеко не в каждой стране. И при этом наша медицина остаётся бесплатной, поэтому необходимую помощь может получить каждый гражданин нашей большой страны. Все эти успехи стали возможны благодаря профессионалам своего дела и их прекрасному образованию — ещё одной гордости нашей страны. На занятии ребята получили максимально широкое представление о здравоохранении, фармацевтике и биотехнологиях.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 18 января назанятии шла речь о достаточно молодой сфере, которая ещё даже не отметила своё 80-летие —об атомной промышленности, атомных технологиях. Фактически, человек только начал осваивать неисчерпаемый источник энергии — силу атома. Но уже сегодня в России 11 атомных электростанций, которые вырабатывают около 20% всего производимого электричества. При этом наша страна — родоначальник промышленного использования атомных электростанций, обладательница единственного в мире атомного ледокольного флота и каждый год продолжает ставить всё новые атомные рекорды. Ведь атом — это не только безопасная и надёжная энергия, но и медицина, квантовые технологии, питьевая вода, безопасные продукты питания, передовые материалы, изучение планет и раскрытие тайн рождения самой Вселенной.
По всей России работают профессионалы атомной промышленности — они обеспечивают бесперебойную и безопасную работу всех атомных объектов. Сегодня учащиеся подробнее познакомились с достижениями нашей страны в области атомных технологий и определили, какие именно специалисты здесь работают.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 11 января прошло занятие на котором ребята познакомились и обсудили одну из самых значимых, обширных и активно развивающихся отраслей экономики нашей страны — агропромышленный комплекс (АПК). Что бы ни происходило в мире, как бы ни менялось общество, население всегда нуждалось и будет нуждаться в продовольствии. На наших столах есть хлеб и молоко, овощи и фрукты, мясо и рыба, мёд и сахар. Мы носим одежду из хлопка и льна. Именно специалисты АПК круглый год обеспечивают население продуктами питания, а пищевую и лёгкую промышленность — сырьём. А основой и главным звеном агропромышленного комплекса является сельское хозяйство. На разных стадиях производства прямо или косвенно в нём задействовано около 80 отраслей народного хозяйства. Современный АПК и сельское хозяйство в частности — это огромный механизм, обеспечивающий работой большое количество людей.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 14 декабря прошло практическое занятие речь шла о сфере, которую многие называют ключом к развитию цивилизации. Сфере энергетики, без которой не было бы самого важного — условий для развития человечества. Ведь чтобы жить, нам нужны тепло и свет. Чтобы быстро передвигаться на любые расстояния — транспорт. Многочисленные предприятия, заводы, технологии и многое другое, включая гаджеты, — всё это не работает и не развивается без энергии. Благодаря ей функционирует всё, что светится, движется и производит тепло. Вспомните, каково это, когда в доме отключается электричество? По всей России работают профессионалы в области энергетики — они придумывают, как наладить работу всех устройств, из которых формируются энергосистемы, обеспечить их бесперебойную работу и создать новые способы передавать энергию быстро и без потерь. И 22 декабря они отметят свой профессиональный праздник — День энергетика. А, возможно, этот день станет профессиональным праздником и для кого-то из вас. Сегодня познакомились с тем, какие направления есть в сфере энергетики, и поняли, какие специалисты сейчас особенно востребованы. Ещё разговор зашел о достижениях энергетики нашей страны, о прошлом и будущем этой важной отрасли.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 7 декабря прошло профориентационное занятие. Сегодня мы поговорили о том, что важно для любой страны – о государственном управлении и общественной безопасности. Управлять государством нужно, чтобы оно существовало и развивалось. Для этого у правительства страны есть помощники, которые отвечают за благоустройство населенных пунктов, комфорт и безопасность их жителей. Военный, полицейский, работник прокуратуры, служащий суда — государственные служащие. Их основные обязанности — работать во благо граждан и решать поставленные задачи, проявляя верность государству, честность и открытость. Сегодня учащиеся подробнее познакомились с основными функциями государства и теми, кто их реализует.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы 30 ноября прошло практическое занятие. Ведь одно дело — услышать о профессии и совсем другое — попробовать себя в ней и на деле понять, с чем сталкиваются специалисты каждый день. Сегодня мы познакомились со специалистом инженерной сферы, имеющим отношение к космической отрасли, посмотрели интересный видеоролик об этой профессии и попробовали выполнить ряд его рабочих задач. Продолжили виртуальное знакомство с выставкой «Россия».
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
В рамках реализации курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» и «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов Гореловской школы была организована экскурсия в новое здание местного ФАПа. Заведующая ФАПом Александра Анатольевна Семёнова радушно встретила нас в светлом и уютном помещении. Она показала ребятам современное оборудование, которым оснащено теперь здание и познакомила с новыми возможностями своих кабинетов. Заведующая подробно рассказала о сложностях и радостях своей работы. Ребята поблагодарили Александру Анатольевну за интересный рассказ и долго ещё делились впечатлениями друг с другом и преподавателями.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
23 ноября в рамках реализации курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов нашей школы было проведено профориентационное занятие «Россия инженерная: узнаю достижения страны в области инженерного дела». Сегодня на занятии речь шла о настоящих изобретателях — тех, кто двигает прогресс и облегчает труд людей с помощью сложных устройств и механизмов – об инженерах. Эти специалисты имеют отношение ко всем сферам нашей жизни — от пищевой промышленности, сельского хозяйства и компьютерных технологий до машиностроения, транспорта, строительства, добычи полезных ископаемых и многих других отраслей. Инженеры не только придумывают новые механизмы, но и налаживают работу уже существующих систем по всей стране — только представьте масштаб их работы! Сегодня мы подробнее говорили о том, какие направления есть в инженерном деле, и разобрались, какие специалисты сейчас особенно востребованы.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
16 ноября в рамках реализации курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» учащиеся 6-9 класса нашей школы прошли профориентационную диагностику No 3 «Мои таланты». Знание о своих талантах даёт несколько важных преимуществ: Зная свои таланты, ребята смогут лучше понять, чему вам стоит уделять больше внимания и энергии. Это поможет вам определить свои цели и направление развития. Знание о своих талантах поможет учащимся повысить уверенность в своих способностях и возможностях. Это может быть особенно полезно при принятии решений, столкновении с трудностями или преодолении препятствий. Когда человек используете свои таланты, то он работает в области, где в наиболее компетентен и эффективен. Это может привести к достижению лучших результатов. Когда люди занимаются тем, что им подходит, вы можете чувствовать большую радость и счастье. В целом, знание о своих талантах помогает лучше понять себя, определить свои цели и направление развития, повысить уверенность в себе, достичь больших результатов и испытывать большее удовлетворение от своей деятельности. В конце занятия учащиеся под руководством учителя провели разбор результатов диагностики «Мои таланты» и поиграли в игру «Да, но..»- поиск профессии по таланту.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
9 ноября в рамках реализации курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» для учащихся 6-9 классов нашей школы было проведено профориентационное занятие «Россия цифровая: узнаю достижения страны в области цифровых технологий».
На занятии ребята обсудили профессии в области цифровых и информационных технологий. Всё больше школьников задумываются о профессиях в этой области. Цифровые технологии стремительно развиваются. Более того, эти технологии помогают существенно улучшать различные области, например, медицину, образование, судоходство, строительство, креативную индустрию и многое-многое другое. Цифровые технологии можно назвать современным двигателем прогресса. Учащиеся познакомились с современными и прогрессивными профессиями программиста, робототехника, цифрового лингвиста.
Виртуальные пробы этих профессий доступны на платформе «Билет в будущее». В интерактивной «Примерочной профессий» в Профиграде можно «примерить» на себя любую из представленных профессий самостоятельно(https://profigrad.bvbinfo.ru/), а также там им будут доступны дополнительные пробы из данной тематической среды.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
26 октября в рамках реализации курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» в на шей школе прошло профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере промышленности».
Моделирующая профпроба на платформе представляет собой моделирование профессиональной деятельности разных специалистов с помощью цифровых интерактивных технологий (приложение-симулятор), что позволяет сформировать представления о компетенциях и особенностях профессий, необходимых навыках для осуществления конкретной профессиональной деятельности. Виртуальные пробы доступны на платформе «Билет в будущее». Виртуальные пробы на платформе проводятся в рамках курса внеурочной деятельности отдельным профориентационным занятием. После того как ребята прошли эту пробу в школе, они смогут самостоятельно её пройти в Профиграде на платформе «Билет в будущее» (https://profigrad.bvbinfo.ru/), а также им будут доступны дополнительные пробы из данной тематической среды.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
19 октября. Тема профориентационного занятия: «Россия промышленная: узнаю достижения страны в сфере промышленности и производства» Это очень важная тема . Без преувеличения можно сказать, что промышленность является частью фундамента экономического развития России. Всё, что нас окружает — это так или иначе продукт промышленности. А наша страна является одной из главных промышленных держав, и мы способны производить промышленные товары практически любого вида. Только представьте себе масштаб отрасли и какое количество профессий здесь задействовано?
Сегодня мы подробнее поговорим о том, какие виды промышленности существуют, изучим глубже некоторые её направления и поймём, какие специалисты востребованы сегодня.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
Урок 12 октября посвящен изучению темы: «Готовность учащихся к профессиональному самоопределению». Во время занятия рассматривались компоненты готовности, применительно к личным профессиональным планам обучающихся, проводился разбор результатов онлайн диагностики «Мои ориентиры». Обучающиеся прошли тестирование удалённо (в домашних условиях) до 11 октября и распечатали результаты диагностики на занятие в электронном или распечатанном виде. Ссылка на тестирование была размещена в «личных кабинетах» обучающихся. На уроке ознакомились с раздаточным материалом и презентацией по теме урока.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
5 октября в нашей школе прошло очередное занятие курса «Россия – мои горизонты». Сегодня учащиеся познакомились с новым, интересным форматом профессиональных проб, которые дают возможность ребятам в любом уголке страны попробовать свои силы в самых разных отраслях и профессиях и найти то, что им действительно будет по душе.
В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя и к 200-летию со дня рождения одного из основателей российской педагогики, Константина Дмитриевича Ушинского, 2023 год Указом Президента России объявлен Годом педагога и наставника. Год педагога и наставника проводится с целью признания особого статуса представителей педагогической профессии. Во всемирный день учителя ребята попробовали эту профессию и возможно именно они в будущем станут прекрасными профессионалами и коллегами своих учителей. Старшеклассникам удалось попробовать себя в роли учителя и во время проведения настоящих уроков. День самоуправления в школе очень хороший повод попробовать себя в педагогической деятельности.
#ПрофминимумЯО#РоссияМоиГоризонтыЯО#БилетВБудущееЯО
Каждый год перед выпускниками школ встаёт вопрос: куда пойти учиться? Какую профессию выбрать, чтобы работа была интересной, востребованной и хорошо оплачивалась? Осознанному профессиональному самоопределению школьников способствовует курс «Россия – мои горизонты». В сентябре в нашей школе прошли первые четыре занятия этого курса.
На первых занятиях ребята разобрались с отраслями и профессиями, которые относятся к ним, прошли первые тесты и подробно разобрали их результаты.
На протяжении всех занятий каждый ученик будет создавать свою собственную профориентационную карту.
Старшеклассники стали ещё и участниками всероссийского проекта «Билет в будущее». На платформе проекта «Билет в будущее» у ребят есть личный кабинет, в котором они смогут пройти тесты и сохранить результаты, получить много полезной информации.